miércoles, 2 de diciembre de 2015


CREACIÓN LITERARIA

El tema del amor ha generado a lo largo de la historia de la literatura numerosas formas de tratamiento. Una de ellas, muy curiosa, es la de los tratados que explican cómo conseguirlo y mantenerlo. En la clase de Literatura Universal de 1º de bachillerato, después de leer las normas del Libro del amor cortés, texto francés de finales del XII, los alumnos han elaborado individualmente las diez normas básicas que todo amante debería respetar en la actualidad.
Os dejamos los dos mejores decálogos del amor a juicio de sus propios compañeros.

DECÁLOGO DEL AMOR
SEGÚN JESSICA GONZÁLEZ BRAVO
I.       Se verán de forma igualitaria y respetuosa tanto el amor entre hombre y mujer como el amor entre personas del mismo sexo.
II.     Tanto el hombre como la mujer pueden cortejar a su enamorado.
III.  El primer amor no es el verdadero ni más importante, pero se convierte en un recuerdo imborrable y en una buena experiencia de aprendizaje.
IV.  Cada persona se enamora, siente y ama de manera diferente.
V.    Los celos son buenos en su justa medida.
VI.  Los celos no son excusa para controlar al amante.
VII.            No hay excusa para cometer una infidelidad.
VIII.         Después del enamoramiento se pasa a otro tipo de amor.
IX.   El sexo no es comparable al amor, es un complemento.
X.     La comunicación es fundamental para resolver conflictos y para ponerse de acuerdo en las relaciones íntimas.

DECÁLOGO DEL BUEN ENAMORADO
 SEGÚN GUILLERMO BEATO DE LA TORRE
I.       Dedicará a la pareja gran parte de sus pensamientos
II.     Aceptará y comprenderá los celos de la pareja e intentará hacer lo mismo con los suyos.
III.  Correrá a socorrer a la pareja incluso cuando nos e deje socorrer.
IV.  Sorprenderá a la pareja con regalos asiduamente.
V.    No cederá a la distancia.
VI.  Se acordará de todos y cada uno de los acontecimientos importantes de la relación.
VII.            No presionará a la pareja para cumplir con sus propios deseos.
VIII.         Hablará con la pareja de todos los problemas y pensamientos.
IX.   Se alegrará de los méritos de la pareja.
X.  Respetará y valorará las opiniones y creencias de la pareja.

martes, 1 de diciembre de 2015

RECOGIDA DE ALIMENTOS PARA EL PUEBLO SAHARAUI

El instituto decidió recoger alimentos para el pueblo Saharaui durante la semana del 23 al 27 de noviembre en colaboración con la Asociación Burgalesa de Amigos del Pueblo Saharaui.
Paralelamente se hicieron charlas en las que miembros de dicha asociación expusieron las duras condiciones de vida que sufre en el desierto Argelino.

TALLER SOBRE BUENOS TRATOS

Durante el mes de noviembre alumnos de la ESO participaron en unos talleres para el fomento de los buenos tratos y la erradicación de posturas violentas hacia las mujeres.
Dichos talleres se celebraron el 18 de noviembre y fueron impartidos por la Asociación "Acción en Red".

FORMACIÓN DE ALUMNOS AYUDANTES

El pasado 12 de noviembre se inició en el instituto la formación de los alumnos ayudantes para el presente curso 2015/16.
El objetivo de este programa es mejorar la convivencia en el centro dando participación a los alumnos en cuestiones como la integración, la no discriminación y la superación de los problemas que puedan tener algunos compañeros. Se hará este trabajo de forma coordinada con el Equipo Directivo y estará supervisado por el coordinador de convivencia Fernando Guillomía.


Alumnos de F.P Básica visitan el Centro Cívico Rio Vena

El 6 de noviembre los alumnos de Formación Profesional Básica del Centro participaron en una jornada dentro del programa "El ayuntamiento abre sus puertas" en la que visitaron el centro Cívico Río Vena donde conocieron las instalaciones, su funcionalidad y participaron en diversos talleres como el de lectura y pulseras.
Los alumnos disfrutaron y aprendieron toda la mañana de todas las actividades que les programaron.


miércoles, 25 de noviembre de 2015

Ganadores del XXXVI Certamen de Poesía "ANDRÉS MANJÓN"




Una alumna del IES Camino de Santiago, Georgiana Sultana, de 4º ESO, ha ganado el XXXVI Certamen de Poesía "ANDRÉS MANJÓN", en la Categoría C. 
Ha presentado un precioso y sugerente caligrama  titulado Ella:

 



Han quedado finalistas:
Blanca Bernabé (4º ESO), con el caligrama titulado La Cima:






 
Y Ana Martínez (1º ESO)  con el caligrama titulado La llave:

 

Nuestra más sincera enhorabuena por su trabajo y creatividad.

viernes, 20 de noviembre de 2015

CHARLA SOBRE INTERNET: "PARA, PIENSA Y CONÉCTATE"

A través de la Fundación de  Cibervoluntarios, Miguel A. Ayala Ruiz, ha compartido su amplio conocimiento sobre el entramado de Internet con los alumnos que cursan la asignatura de tecnología.

El objetivo es realizar un uso seguro y responsable de Internet.

La experiencia ha resultado muy interesante donde los alumnos han resuelto sus dudas y compartido sus experiencias.


miércoles, 18 de noviembre de 2015

EVOCACIONES


Los alumnos de 4º de ESO queremos compartir con vosotros algunas evocaciones que hemos hecho en clase.



MIS ABUELOS



Los primeros recuerdos que tengo de mis abuelos, son su gran vitalidad a la hora de cuidar su huerto y sus extensas hectáreas, o cuando cuidaban a los animales. En aquellos tiempos siempre compraban una mula para tirar del carro con el que desplazarse.



Yo era pequeña, pero la gente empezaba a notar mi gran amor por los animales. Me pasaba todo el día en los corrales donde tenían sus gallinas, conejos y cerdos; y, si no me encontraban por ninguna parte, tan solo había que asomarse por la cuadra de la mula, donde solía pasarme la mayor parte del tiempo. A esa edad me parecía impresionante que, bajo el comedero de ese gran animal, vivieran los cachorros y los perros, llegando a ver a la mula como una madre.



Dejando mi timidez de lado, trataba de hablar en portugués, tal vez mis abuelos relacionaran la palabra mula con querer sacarla de paseo. Colocarle la cabezada y salir a pasear, seguida de varios perros, era lo mejor del mundo; o eso creía hasta que un día, llegando de mi paseo matutino, aparecieron mis abuelos con la toalla de los pies del baño, saltaba de alegría cuando me ofrecieron subir a la mula.



Debido a la gran altura de aquel animal, teníamos que andar hacia una casa abandonada que tenía unas escaleras en la entrada. Subía todas y luego saltaba y me sentaba en la grupa de la mula mientras mi padre agarraba las riendas y nos llevaba de paseo. Por esos preciosos días, mi pasión por los caballos aumentó, decidiendo que me apuntaría a un centro ecuestre para un día pasear a solas la mula, los perros y yo.
 Judit Bezanilla Pinto 4-A



MI NIÑEZ
Cuando en cierto momento he retrocedido en el tiempo, no he podido evitar sentir cierto aire de nostalgia, al recordar a las personas que ya no están junto a mí. Tengo que confesar que una de las edades más felices de mi historia ha sido la de mi niñez, porque no existían responsabilidades, ni preocupaciones, ni agobios, ni prisas, y el tiempo parecía ir más despacio que hoy.

La época de mi niñez fue muy entrañable, cálida, rodeada del cariño y protección de mi gente; el placer reinaba en mi mundo de niño. Recuerdo que me encantaba hacer realidad los cuentos que me contaban los mayores o los que yo leía, y sacaba de ahí a los superhéroes o personajes para darles historia en mí, disfrazándome, dibujándolos, o imitándolos; y me veía reflejado en cualquiera de ellos; de esa forma, hacía realidad mis historias favoritas.

Mi hermano y yo solíamos jugar mucho a juegos de mesa, también jugaba con mis padres en la mesa del salón; la verdad que solo se usaba para jugar o hacer puzzles en familia. Me gustaba mucho hacer manualidades, las cuales incluían también mis primeras recetas de cocina. 

Recuerdo con afecto aquellos veranos de mi infancia disfrutando en Poza con mi abuelo, y cuando nos contaba sus batallitas mientras mi abuela nos ponía un rebosante bocadillo de nocilla. Y aquellas calles largas y empinadas, las cuales daban a parar a la plaza siempre llena de actividad, por señoras hablando, niños jugando, o simplemente turistas paseando; mis abuelos llevándome a la finca a coger manzanas, nueces, o lo que se terciara en cada época del año; mi primo y nuestras hazañosas casetas en los árboles; o simplemente esas tormentas nocturnas en las que mi abuelo siempre me explicaba cosas... siempre y cuando no fuéramos a la plaza del Comeniños, donde un señor del pueblo nos contaba una historia, y luego hacíamos una serie de juegos.

Me emociono al recordar esa naturaleza que brotaba en la ladera del castillo, campos verdes cubiertos de espigas y amapolas, esa presa donde nos bañábamos, o las pilas de sal donde flotábamos y chapoteábamos hasta cansarnos, sin olvidarnos de la piscina que pegaba al frontón, donde bajábamos la mayoría de las veces. O esas bicicletas que circulaban cerca de escasos coches, con los cuales tuve algún que otro susto.

Pasábamos mucho tiempo en la calle, jugando con la pandilla de amigos a juegos inventados, o a los que en aquellos tiempos se jugaba, como el escondite, el pilla pilla, polis y cacos, el balón prisionero, fútbol, guerra de globos, la gallinita ciega, el corro de la patata...
Pero sobre todo, recuerdo mi infancia como aquella etapa en la que los días estaban envueltos de paz, armonía, paciencia, donde no había lugar para las prisas, ni los agobios, ni el estrés, porque el tiempo parecía que transcurría muy despacio. 

 Daniel Lago López, 4º ESO




MIS ANTIGUOS BUENOS PROFESORES
 

Sé que no es fácil admitir que un profesor es bueno, y menos en el instante en el que estás con él/ella. Un buen profesor no es fácil de encontrar, y cuando te das cuenta de que lo ha sido, es cuando ya no está en tu día a día sacando lo mejor de ti.
En mis recuerdos, tengo dos buenos profesores, de esos que marcan un antes y un después, parecen recuerdos lejanos y están tan presentes en mi día a día que no parecen recuerdos sino un presente que me acompaña.
Es pensar en ellos y volver a mi curso en el 4º ciclo de primaria, con mis compañeros, las tareas, los recreos..., esos momentos extremadamente cortos de confidencias y juegos que duraban menos que mi bocadillo.
El otro, en el 1er ciclo de la ESO, es un recuerdo tan cercano que parece ayer... Lo veo tan claro en mi memoria que no es un recuerdo. Lo tengo conmigo, hoy y ahora.

Román, profesor de inglés en la Sagrada Familia; un profesor que destacaba por dar buenas clases. “Soy un muy buen profesor, y tengo muy buen material”, palabras textuales que repetía en muchas ocasiones. Y sí, en efecto era verdad. Para mi gusto era de los pocos profesores, que sin proceder a “la fuerza”, hacía que todos los alumnos estuvieran atentos a sus lecciones.
En cada una de las clases nos hacía copiar un pequeño cuadro que resumía todo lo que íbamos a aprender durante la clase. ¡Tanto contenido en tan pocas palabras!

Exiquio, profesor de… bueno, daba muchas asignaturas. Qué recuerdos de aquel profesor, vaya tareas que nos mandaba; todos los fines de semana hacíamos un trabajo de varias caras para su clase de religión. O también, “el temido trabajo de Semana Santa”, 6 hojas llenas de texto y más texto…
Él era un profesor que mandaba muchos deberes. He de admitir que durante ese año, todos los alumnos delirábamos contra el buen hombre, pero al cabo del tiempo, me doy cuenta de que nos abrió los ojos hacia el futuro, nos dio una lección acerca de lo duro que iba a ser trabajar para una empresa en nuestro futuro.
Márgenes, renglones, subrayado, organización, presentación, todo es importante, nos decía... y en ese momento ese “TODO” te parece su rareza más desagradable... pero luego te das cuenta de por qué eso que nos pedía, es importante... y me sirve, ahora, como me servía entonces y me servirá en mis futuras presentaciones de trabajos escolares.

Ojalá me encuentre más profesores como ellos en el resto de mi vida académica. Si tuviera que identificar esos profesores con unos de este curso, relacionaría a Román con mi profesor de Geografía Económica; y a Exiquio con mi actual profesora de Lengua, cómo nos hace trabajar… Qué pena que me dé cuenta tarde de lo bueno que es, o será en el futuro de cada uno de nosotros… 


Sergio Lago López, 4º  E.S.O.





EL MEJOR AMIGO

El mejor amigo es aquel que siempre está ahí, en los buenos momentos y en los no tan buenos. Os lo pasáis bien juntos, os enfadáis, lloráis juntos, hacéis locuras juntos. Sea como sea, esa persona va a hacer lo posible para que estés mejor.

Y de esto trata mi recuerdo, de mi mejor amigo. No te haces ni idea de lo que es perder al mejor amigo, hasta que está lejos; aunque en este caso no es el mejor amigo, es más que eso, es un hermano.

Pues mi querido hermano, desde aquí te mando mil saludos. Espero que, aunque no nos veamos nunca por culpa de esos 3.000 km que nos separan, yo nunca dejo de tenerte muy presente, y no es para menos, si hemos nacido juntos: cuando aún éramos unos bebés en la tripa de nuestras mamás, ellas ya tomaban su café juntas en el bar.

Cuando nacimos, ¿te acuerdas de cuando nos metían en la misma cuna? ¿De todas las veces que peleamos por compartir los juguetes? ¿De nuestras peleas por tonterías? ¿De cuando nos enfadábamos y nos íbamos a casa enfadados, pero cada uno se ponía a llorar en su casa porque no nos gustaba estar enfadados? Y al día siguiente, nada más vernos, nos abrazábamos y nos pedíamos perdón el uno al otro. ¿Te acuerdas, hermano?

Yo sí me acuerdo, perfectamente; y ojalá que tú, a pesar de los años que llevamos sin vernos, también lo hagas. Y te prometo que este año, por Navidades, las voy a pasar contigo y te voy a recordar estos momentos.

Esto va por ti, hermano.
Elías Mehmed, 4º ESO


  
Tío manolo

Hace ya dos semanas que te fuiste al cielo y todavía sigo soñando contigo. Todas las noches recuerdo cada momento que he pasado a tu lado, buenos y malos. Ahora que no estás, sé de verdad lo que es echar de menos a alguien.
No se me olvidará nunca este verano, del 31 de julio al 3 de agosto, llegaste a Burgos para vernos, temías que fuese la última vez que nos vieses y, aun estando mal, después de 6 horas de viaje, ahí estabas con tu cachava y tu boina, y, como siempre, con esa sonrisa que es capaz de alegrar el peor día de alguien. 
Aguantaste como un campeón hasta que no pudiste más, esa noche te fuiste de casa en camilla, aguantaste muy bien y lograste recuperarte. Me acuerdo todavía de que estaba yo en casa esperándote y me dijiste: sobrina, te quiero. Nunca podré olvidarte, eres una persona increíble, no te merecías todo lo que has pasado.
También hay momentos buenos, el verano de 2012 ,cuando fuimos a Roa a comer ese corderito tan bueno; cuando subimos al castillo y querías fumar y nos pusimos a correr, yo detrás de ti, persiguiéndote, porque no quería que fumases. 
Al verano siguiente nació tu nieto y fuimos a Barcelona a verle, siempre estabas con nosotros en todo, que no solo hay momentos malos, también hay muchos, muchísimos más momentos buenos.
Muchas gracias, tío, por haber marcado tanto en nuestros corazones.
                              Descansa en Paz. 23-10-2015

Lidia Posteguillo, 4º ESO







miércoles, 11 de noviembre de 2015

CREACIÓN LITERARIA

Carta de Dido a Eneas

En La Eneida, epopeya del poeta latino Virgilio, la reina de Cartago, Dido, afrentada y desconsolada por el repentino abandono de su amante Eneas, se ve arrastrada por el sufrimiento hasta llegar a quitarse la vida clavándose una espada en el pecho.

Los alumnos de Literatura Universal de 1º Bachillerato se han puesto en la piel de esta mujer y han imaginado cuáles serían sus últimas palabras. Hemos seleccionado la conmovedora versión de Gabriela D. Solís Baeza. Gracias, Gabriela.



La muerte de Dido, obra de A. Sacchi


En mala hora llegaste a mi vida, Eneas, en mala hora mi destino se unió con el tuyo. Ahora que veo tu barco desaparecer tanto de mi vista como de mi vida, me doy cuenta del error que cometí. Las palabras de enamorado que me dedicaste tiempo atrás ahora se las lleva el viento, el mismo que impulsa tu ida. Ni mis palabras ni mi llanto llegaron a frenarte ni un solo segundo, ni siquiera mi gran dolor fue suficiente para que me dedicases una sola de tus miradas. Nada fue suficiente para llegar a tu corazón, si es que aún lo conservas. Ahora comprendo que todos tus sentimientos murieron con tu ciudad y te aprovechaste de mi generosidad, de mí. Hiciste que rompiera una promesa eterna, hiciste que me consumiera en un fuego abrasador que tú mismo has apagado pues hoy no brilla más que la débil llama de una vela.
Yo te maldigo, Eneas, por abandonarme, por no contestar a mis súplicas, por arrebatarme todo cuanto necesitaba, a ti. La promesa de vida junto a mí que hiciste en aquella cueva no fue más que una ruin mentira.

Hoy te vas, Eneas, mas no creas que te irás con las manos vacías, junto a ti pesará en tu conciencia saber que has acabado con la vida de una inocente. Ya no derramaré más lágrimas por ti, pero tampoco voy a luchar. ¿De qué sirve, si el motivo de mi existencia se ha perdido? Te has ido llevándotelo todo contigo, llevándote hasta el último destello de mi alma. Ya no estás y esta débil vela se apaga con el soplo de tu marcha.

martes, 3 de noviembre de 2015

INTERCAMBIO CON ALUMNOS DE CANADÁ

UN TALLER DE HIP HOP EN EL INSTITUTO


La Academia Hélade, especializada en danza y baile moderno, impartió a los alumnos de ESO y de 1º de Bachillerato un taller de hip hop. 
La actividad fue programada por el Departamento de Educación Física y se desarrolló a o largo de la última semana de Septiembre y la primera de octubre, durante las clases de esta materia.
El resultado fue, como era de esperar, muy satisfactorio. Los alumnos, además de desarrollar aspectos relevantes de la asignatura, tuvieron la oportunidad de conocer nuevas manifestaciones de cultura juvenil.

martes, 27 de octubre de 2015

EL IES CAMINO DE SANTIAGO, REPRESENTADO EN EL PARLAMENTO EUROPEO


 Javier Martínez Vivar, alumno de 4º de ESO de nuestro Instituto participó los días 16 y 17 de octubre en unas Jornadas sobre Educación Inclusiva para alumnos europeos con discapacidades físicas. 
Fue seleccionado junto a una alumna valenciana por la asociación FIAPAS, que atiende la hipoacusia. Estos dos alumnos viajaron acompañados por familiares y miembros de la asociación.
Una vez allí, trabajaron en el Parlamento europeo compartiendo experiencias de integración en Centros educativos de todos aquellos alumnos que padecen discapacidades físicas.
Javier fue el portavoz de su comisión y ante el plenario. Su intervención fue en inglés y sin traductor. En dicho plenario estuvieron presentes el responsable de la Agencia europea promotora del encuentro, el representante de la ONU en temas de discapacidad y educación y, por último, varios ministros de la Unión Europea como, por ejemplo, el de Francia y el de Luxemburgo.

 Javier, en el IES Camino de Santiago



miércoles, 21 de octubre de 2015

¡ULTREYA!




En el Instituto estamos de estreno. Hoy comienza su andadura ULTREYA, la Revista digital del Centro. En este curso escolar 2015-16, el profesorado quiere impulsar tres Experiencias de Calidad:
  1. Plan de Mejora de las TIC
  2. Plan de Mejora de la Disciplina y del Rendimiento académico
  3. Plan de Mejora de la Competencia lectora
El objetivo último es consolidar nuestro Instituto como un Centro de calidad, comunicado en Red y abierto a todos:

-   Impulsar la intercomunicación en Red para transmitir nuestras experiencias académicas y educativas y crecer con las aportaciones de los demás.


-   Fomentar el sentido de pertenencia al IES Camino de Santiago y la implicación de todos en la mejora del Centro.

Este blog quiere ser una plataforma activa donde los diversos miembros de la Comunidad educativa comuniquemos la vida que bulle a diario en las aulas, la creatividad y buen hacer de profesores y alumnos, y la ilusión por convertirnos en un referente en el universo virtual.
El camino ha comenzado. La marcha es tarea de todos. ¡Ultreya! ¡Buen Camino!